Desafio

Professores do ensino fundamental acumulam diversas tarefas administrativas (controle de presença, correção de provas, planejamento pedagógico) que consomem tempo e energia. A falta de ferramentas integradas e otimizadas torna a rotina cansativa e ineficiente, comprometendo o tempo dedicado ao ensino e à personalização do aprendizado.

Pesquisa

Entrevistas qualitativas com professores do ensino fundamental de diferentes escolas.

Principais dores mapeadas: 

• Perda de tempo com tarefas manuais como correção de provas e registro de presença.
• Falta de visão clara sobre o desempenho dos alunos ao longo do tempo.
• Dificuldade em planejar aulas alinhadas à BNCC com apoio visual e interativo.
• Ausência de canais simples de comunicação com pais e alunos. 

Insight

• Professores querem automatizar tarefas para focar mais no ensino. 
• Há grande valorização por relatórios visuais de desempenho e frequência.
• Ferramentas precisam ser simples, didáticas e acessíveis em qualquer dispositivo.
• Comunicação com responsáveis deve ser rápida, clara e segura. 

Solução

Um aplicativo leve e intuitivo que centraliza as principais tarefas da rotina docente: presença, avaliação, planejamento e comunicação. 

Funcionalidades:

• Controle de presença com alertas de faltas e filtros por turma.
• Correção automática de provas com leitura por imagem.
•  Dashboards com gráficos de desempenho por aluno e turma.
•  Planejamento de aulas com sugestões ligadas à BNCC.
•  Acesso multiplataforma (smartphone, tablet e web).
•  Destaque visual para identificar desempenhos críticos. 
•  Desejo por uma ferramenta que automatize a leitura de gabaritos e análise de resultados.  
•  Controle de faltas eficiente e simplificado. 
•  Aplicativo leve, em português, acessível em vários dispositivos e com interface intuitiva. 

Processo de Design

• Descoberta (Desk + entrevistas): mapeamento das necessidades reais de professores da educação básica. 

• Definição (Personas & jornada): Persona principal: Ana  Maria, professora do 3º ano, com turmas e rotina intensa. 
•  Ideação: sessões de brainstorming a partir de user stories reais e análise de contextos de uso (sala, casa, reuniões). 
• Prototipação (Figma): telas de login, dashboard com widgets interativos, correção de prova, frequência e planejamento. 
• Testes de usabilidade: com 5 professores. Ajustes feitos a partir de feedbacks como clareza de navegação e termos técnicos.